💡 A ideia central
A ortografia do português segue três tipos de correspondência entre som e escrita — regular, contextual e morfológica — além de palavras irregulares que precisam ser memorizadas.
🧭 Como se desenvolve
Abrindo a unidade de Análise Linguística/Semiótica do 5º ano, esta habilidade consolida o domínio ortográfico, servindo de base para as próximas habilidades sobre acentuação (EF05LP03) e formação de palavras (EF05LP08).
🤝 Como ajudar em casa
Pratiquem juntos a revisão de pequenos textos, identificando e classificando o tipo de correspondência de palavras específicas.
🎲 Uma atividade para hoje
Ajude a criança a escrever um pequeno texto e depois revisá-lo, classificando palavras como regulares, contextuais, morfológicas ou irregulares.
⚠️ Erros comuns
Tentar aplicar uma regra fixa a palavras irregulares
Não perceber a mudança de som do G e C antes de E/I
Escrever substantivos em -ção/-são sem relacionar com o verbo de origem